Вот и моя малышка выросла и отправилась в 1 класс!

Сегодня, большинство родителей поддерживают возвращение строгой формы одежды в учебных заведениях. По данным «Всероссийского центра изучения общественного мнения»:
Большинство россиян (64%) считают, что в школах следует вводить форму одежды. Доля тех, кто придерживается противоположной точки зрения, вдвое меньше (31%). Чаще всего за введение школьной формы выступают женщины – 77%, из них 39% считают, что «безусловно следует» ее вести.
На этом фоне существенно выделяется позиция в отношении школьной формы молодых респондентов 18–24 лет, среди которых преобладает отрицательное отношение к её введению – половина опрошенных этой группы (51%) против введения школьной формы, тогда как «за» – лишь треть (38%).
По сравнению с респондентами, считающими себя плохо и средне материально обеспеченными, хорошо обеспеченные опрошенные демонстрируют более негативное отношение к введению формы в школах. Из них 43% полагают, что этого делать не следует. Хотя и в этой группе большинство (56%) готово поддержать такую меру.
Основные преимущества школьной формы – сглаживание социального неравенства детей (это отмечают 53% опрошенных) и ее «дисциплинирующий» фактор (44%). Немаловажным для родителей является и то, что школьная форма формирует чувство общности и сплоченности с классом, школой (18%). Лишь 15% опрошенных не видят никаких «плюсов» введения школьной формы. Причем, среди молодёжи 18–24 лет доля тех, кто таких преимуществ не находит, максимальна и составляет треть опрошенных (34%).
Главные недостатки школьной формы – нежелание детей ее носить (32%) и «потеря индивидуальности» (18%). Также респонденты указывают на фактор «затратности» – 15% отмечают повышение финансовых расходов на обучение ребенка, а 11% – затраты времени и сил родителей в связи с приобретением формы. Нередко к «минусам» относят низкое качество материалов и пошива школьной формы (14%). Впрочем, немало и тех – четверть опрошенных (25%), – кто не видит никаких недостатков во введении школьной формы.
Кто должен принимать решение о введении школьной формы? Относительное большинство опрошенных (43%) считают, что должно быть принято государственное решение о введении школьной формы во всех школах России. Существенно реже респонденты указывают, что это прерогатива директора школа (15%) или региональных органов власти (13%). Лишь 12% опрошенных считают, что сами родители должны принимать решение о том, будет ли их ребенок ходить в школьной форме.
wciom.ru/index.php?id=459&uid=2915

Демонстрации последних коллекций российских производителей показали, насколько красивой и нарядной может быть школьная форма: плиссированные юбки в клетку, однотонные, пиджаки и жилетки, красивые блузки с кружевными манжетами и воротничками; вязаные безрукавки, жилеты на пуговицах со вставками из такой же ткани, что и юбки; белые и розовые рубашки, галстуки и сдержанно элегантные костюмчики темно-синего цвета. Жакет может быть приталенным, свободным, на молнии, на пуговицах, укороченным, удлиненным; жилет — на молнии или на пуговицах, длинный или короткий; юбка может быть прямой или расклешенной, в складку или «по косой», длинной, чуть ниже колена или короткой, с карманами, с клепками, с ремнем или поясом; модели сарафанов различаются по длине, крою подола и по бретелям; в зависимости от фигуры школьниц заказываются любые брюки.
Медики настоятельно рекомендуют выбирать для детей одежду из натуральных материалов — льна, хлопка, шерсти, на худой конец из вискозы (среди искусственных тканей она наиболее безопасна). В синтетике летом жарко, зимой — холодно, а значит, ребенок не будет чувствовать себя комфортно. По санитарным нормам, содержание искусственных материалов до 67% допускается только в шерстяных и плательных костюмах не меньше 32-го размера. В трикотажных рубашках до 40-го размера не должно быть более 70% синтетики. Но для школьной формы необходимы более строгие критерии. Она должна пройти отдельную гигиеническую регистрацию и в принципе не содержать синтетики, если станет повседневной.

По данным того же ВЦИОМ: Средняя сумма расходов на подготовку к школе в этом году выросла на 12% по сравнению с предыдущим и составила 12.728 рублей
Наиболее затратная статья расходов – покупка школьной формы, самые экономичные расходы – на добровольный спонсорский взнос, а также цветы и подарки учителям.
wciom.ru/index.php?id=459&uid=111886

Немного о материальной стороне вопроса!
Большинство школ города уже давно ввели форму. В гардеробе школьника должен быть хотя бы один костюм, сменная обувь, спортивная форма. Школьный костюм для мальчика обойдётся в 2000-3500 рублей. Прибавим сюда пару сорочек – по 250-300 рублей, галстук – 150 рублей. Плюс ботинки — от 700 рублей. Для девочки набор пиджак-юбка-блузка-туфли обойдётся дороже – 4500-6000 рублей.
Спортивный костюм для занятий физкультурой — за 600-900 рублей. Кроссовки или кеды, даже по скромным рыночным ценам, — от 500 рублей.
Ранцы и рюкзаки стоят от 350 до 5000 рублей и более. Наиболее оптимальный вариант — рюкзак качественного пошива, с широкими лямками и ортопедической спинкой — будет стоить 2000 рублей. Пенал – 250-750 рублей. Кстати, по медицинским нормам вес школьного портфеля первоклашки не должен превышать 4 кг.

О нагрузках подробнее!
Ранец первоклассника:
Твердая ортопедическая спинка. Нагрузка на спину и позвоночник распределяется равномерно, не будет сколиоза.
Длина — не более 360 мм в длину.
Ширина — не более 100 мм.
Ширина плечевых ремней — 40 мм., чтобы не резали. Плечевые ремни должны быть прочно закреплены по середине.
Определен и вес учебников, из расчета на один учебный день: для 1−3 классов он должен составлять от 1,5 до 2,0 кг, 4−5 классов — от 2,0 до 2,5 кг, 6−7 классов — от 3,0 до 3,5 кг, 8 -11 классов — от 4,0 до 4,5 кг.
Вес пустого ранца — не более 700 граммов.
Количество отделений: два. Или одно, но с карманом.
Материал: морозоустойчивый, с яркой отделкой, светоотражающими материалами, чтобы хорошо мылся.
Кстати, в ранце первоклассника должны лежать только 4 учебника, тетради и дневник.

Нагрузка: не более 4 уроков в день у первоклассников. Первоклассникам нельзя ставить оценки и задавать домашние задания. Многие учителя оставляют учебники в классе. Ребенок уносит собой в портфеле домой лишь тетради.
Продолжительность урока — не более 35 мин.